Le kamishibaï, une autre façon de raconter (et d’écrire) des histoires
dés la maternelle
Les écrans, sont-ils des bons ou des mauvais outils d’apprentissage ? L’enfant, est-il un spectateur actif ou passif face à un écran ?
Aujourd’hui je vous invite à mettre de côté le débat sur les écrans numériques et de partir à la découverte d’un écran très spécial. Une sorte d’ancêtre de la télévision : le kamishibai. Cet écran magique - dépourvu de lumière, de son et de gourmandise électrique - semble stimuler chez l’enfant les compétences de la lecture et de l’écriture. De plus il peut en faire une usage illimité sans aucune crainte pour ses yeux et pour son système cognitif :-)
Qu’est-ce qu’un kamishibaï ?
Le kamishibaï, littéralement « théâtre de papier », est un genre narratif japonais composé d'un écran fermé par 3 vantaux appelé butaï et de planches illustrées.
Comment fonctionne un kamishibaï ?
Le conteur ouvre les volets en début de récit, raconte une histoire en faisant défiler des illustrations devant les spectateurs et ferme les volets à la fin pour marquer le passage entre le monde réel et le monde imaginaire. Les illustrations que l'on glisse sur le côté du butaï sont nommées «planches».
Chaque planche constitue un épisode de l'histoire. Le recto de l'image, tourné vers le public, est recouvert par l'illustration. Au verso de la planche (que voit le conteur, face à lui) figure le texte avec une miniature en noir et blanc de l'image vue par les spectateurs. Le conteur peut ainsi visualiser l'illustration dévoilée au public et varier les rythmes d'apparition de l'illustration suivante. Des didascalies et des repères peuvent également figurer au verso pour aider le conteur dans son récit et varier les effets.
Que faire avec un butaï ?
Raconter, animer, interpréter, dessiner des histoires, illustrer un sujet … bref jouer avec les textes écrits et illustrés !
Le kamishibaï est un outil pédagogique différent pour initier les enfants à la narration et à l’écriture de n’importe quel sujet. C’est une véritable scène sur laquelle un enfant est invité à s’exprimer en investissant différents rôles. Il peut être le spectateur mais il peut aussi prendre la place du conteur. Il pourra alors se placer derrière le kamishibaï et effectuer une lecture à voix haute. S'il se place à côté, il pourra accompagner sa lecture d'effets de théâtralisation.
Avec un enfant non-lecteur on pourra proposer plutôt un jeu de séquence en présentant les planches d’une histoire - préalablement lue et relue - dans le désordre et en l’invitant à recomposer le récit du point de vue chronologique et logique.
Et enfin place à la fantaisie et à la créativité ! Accompagné d’un adulte, l’enfant pourra créer sa propre histoire participant aux différentes étapes de réalisation de l’ouvrage par l’écriture du récit, par le découpage en planches et par le choix de la technique artistique (dessin, peinture, photo …).
Qu’est-ce qu’on aime du butaï ?
- Faire découvrir un genre et un support narratif différent
- aborder la lecture de façon ludique
- inciter à la lecture à haute voix et à l’interprétation d’un texte
- appuyer la narration d’un texte sur une séquence visuelle claire
- travailler le découpage de l’histoire
- et surtout les multiples possibilités d’utilisation du support !
Comment débuter ? Où trouver un kamishibai ?
Les histoires en planches se trouvent de plus en plus dans les bibliothèques et les médiathèques publiques disponibles à l’emprunt. Les histoires sont souvent classifiées par l’âge de l’enfant (préscolaire etc…).
Le butai traditionnel est en bois verni et est vendu sur des sites web spécialisés qui proposent aussi une forme de butaï simplifié constitué d'un écran sans ouvrant mobile.
Pour ceux qui aiment le bricolage enfin, nombreux site web illustrent la réalisation étape par étape d’un butai, en carton et même en bois.